什麼是「全腦開發」或「右腦開發」？什麼是「全腦開發」或「右腦開發」？該讓孩子上這類才藝班或買教材回家使用嗎？研究發現，大腦是左右同步發房屋出租展的，孩子在探索環境時，各式經驗就已經開始刺激大腦的發展，且左右腦同步進行。坊間有些才藝班標榜先開發孩子的右腦，才能帶動左右腦平衡發展節能燈具；或是天才都以右腦思考，開發右腦才能啟發創造力，其實並沒有足夠的科學證據可證明。 所謂的「右腦開發」機構，大多聲稱讓孩子開發右腦，以圖像負債整合方式快速學習，可累積大量的知識庫。事實上，這是運用圖片速記的原理，訓練孩子記憶。不過，光是記憶並不代表能理解，即使累積了資料庫，孩子仍吳哥窟無法將知識串連起來，意義不大。 坊間流行的「可開發右腦」的各類型教材，也是強調以圖像方式學習，讓孩子瞬間記憶，學習大量知識，但這個觀念並永慶房屋不正確。學習是潛移默化的，孩子主動探索，就能幫助大腦神經建立連結，達到學習效果。透過圖像的提示與重複練習，孩子雖然容易記憶，但快速記憶酒店工作的結果也容易忘記，這樣的過程並不能算是真正的學習。 林佩蓉表示，近來許多研究報告指出，天才的共同特徵不是「智能」，也不是「以右腦思考」，房地產而是「創造力」。創造力需要左右腦並用，也就是除了涉獵知識，還要有創新求變的思考力，兩者都非常重要。因此，孩子不需要變成擅長記憶的背誦高房屋買賣手，而是應該隨時保有好奇心與探索動力，勇於嘗試創新的想法，多元思考。 「遊戲」是孩子最好的學習方式。過程中，孩子可以觀察、體驗，甚至學習房屋二胎到人際互動，這些都能自然的促進大腦發育。此外，孩子天生就喜歡探索生活周遭的一切，父母若可以陪他實地觀察、摸索，比在教室看著圖片死記更能酒店經紀開發大腦潛能。
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